4月(yue)1日(ri)至(zhi)2日(ri)，久聯集團黨(dang)(dang)委第七督(du)導(dao)(dao)組組長廖長風、組員(yuan)盧俊久、唐澤亮、羅麗(li)昆一行到(dao)思南分公司檢查指導(dao)(dao)黨(dang)(dang)的群眾路(lu)線教育實踐活動實施落實情況，深入基層(ceng)一線開(kai)展(zhan)了(le)座談調(diao)研，出席(xi)指導(dao)(dao)了(le)分公司黨(dang)(dang)委中心組專(zhuan)題學習會(hui)。

4月1日下(xia)午，第七督導組組長廖長風率隊首先檢(jian)查了思南分(fen)公司(si)開(kai)展(zhan)黨的群眾(zhong)路線教育實踐活(huo)動相(xiang)關(guan)學(xue)(xue)習文件、活(huo)動檔(dang)案表、活(huo)動簡報等工作的完成(cheng)和(he)歸(gui)檔(dang)情況，查看了分(fen)公司(si)黨委中心組集(ji)(ji)中專題(ti)學(xue)(xue)習、座談調(diao)研征(zheng)(zheng)求意(yi)見、意(yi)見和(he)建議征(zheng)(zheng)集(ji)(ji)臺(tai)賬(zhang)、討論解決問題(ti)會議等記(ji)錄和(he)分(fen)公司(si)領(ling)導班(ban)子成(cheng)員(yuan)的學(xue)(xue)習讀(du)書筆記(ji)。在(zai)分(fen)公司(si)部(bu)分(fen)基層干部(bu)和(he)員(yuan)工中采取隨(sui)機抽(chou)人的方式開(kai)展(zhan)了調(diao)研談話。

檢查(cha)和(he)(he)談話結束后，立即與分公(gong)司(si)(si)領導班(ban)子(zi)進(jin)(jin)行了(le)座(zuo)談，分公(gong)司(si)(si)黨委書記、總經(jing)理肖師宇(yu)向(xiang)督(du)(du)導組(zu)(zu)匯(hui)(hui)報(bao)了(le)黨的(de)(de)(de)群(qun)(qun)眾路(lu)線教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)開(kai)展和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)經(jing)營等工作(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)(jin)展情(qing)(qing)況，再次就(jiu)思(si)南(nan)分公(gong)司(si)(si)現有生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)線安全生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)許可(ke)時限、擬實(shi)(shi)(shi)施技(ji)改(gai)初步方案(an)建(jian)(jian)議(yi)等重(zhong)大(da)事項，專題(ti)向(xiang)督(du)(du)導組(zu)(zu)進(jin)(jin)行了(le)匯(hui)(hui)報(bao)，提出了(le)意見(jian)(jian)。聽取了(le)匯(hui)(hui)報(bao)，督(du)(du)導組(zu)(zu)組(zu)(zu)長廖長風(feng)同(tong)志對(dui)思(si)南(nan)分公(gong)司(si)(si)教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)第一環(huan)節開(kai)展的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)給(gei)予(yu)了(le)肯定，并在談話中(zhong)指出：開(kai)展黨的(de)(de)(de)群(qun)(qun)眾路(lu)線教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，就(jiu)是(shi)要(yao)(yao)轉變工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風(feng)，推(tui)動(dong)(dong)(dong)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)經(jing)營，查(cha)找并研(yan)究解(jie)決問(wen)題(ti)。思(si)南(nan)分公(gong)司(si)(si)既是(shi)我們的(de)(de)(de)督(du)(du)導單位，也(ye)是(shi)我們的(de)(de)(de)聯系點單位，我們這(zhe)次來，一是(shi)對(dui)思(si)南(nan)分公(gong)司(si)(si)教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)開(kai)展情(qing)(qing)況進(jin)(jin)行檢查(cha)，二是(shi)深入調(diao)研(yan)再次征求意見(jian)(jian)和(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)。關于(yu)分公(gong)司(si)(si)現有生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)線技(ji)改(gai)問(wen)題(ti)，分公(gong)司(si)(si)領導班(ban)子(zi)要(yao)(yao)統一意見(jian)(jian)，統一思(si)路(lu)，不能等待，要(yao)(yao)多向(xiang)股份公(gong)司(si)(si)匯(hui)(hui)報(bao)請(qing)示，積(ji)極去(qu)跑，去(qu)爭取，要(yao)(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)為教(jiao)育(yu)實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)事項。督(du)(du)導組(zu)(zu)還就(jiu)調(diao)研(yan)談話和(he)(he)班(ban)子(zi)座(zuo)談中(zhong)發現的(de)(de)(de)基(ji)層干(gan)部隊伍建(jian)(jian)設、人才隊伍建(jian)(jian)設、“三項制度”改(gai)革、員工工資發放明(ming)晰化、加強(qiang)員工食(shi)堂監管改(gai)善員工生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，以及活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)需要(yao)(yao)完善的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)等方面，提出了(le)指導意見(jian)(jian)。

4月2日，思南分公(gong)司黨委中心組(zu)召開了專題學習會(hui)(hui)，分公(gong)司黨委書(shu)記、總經理(li)肖師宇主持學習會(hui)(hui)。分公(gong)司領導班(ban)子成(cheng)員(yuan)李建(jian)設、竇偉、李仕洪，各支(zhi)部書(shu)記、部門負責人以及教(jiao)育(yu)實踐活(huo)動領導小組(zu)辦公(gong)室成(cheng)員(yuan)參加(jia)學習。久聯集團黨委第七督導組(zu)組(zu)長廖長風、組(zu)員(yuan)盧俊(jun)久、唐澤亮、羅麗昆出席指導會(hui)(hui)議。

學習會上，分公(gong)司(si)領導(dao)班子成員和黨委(wei)辦(ban)公(gong)室主任分別組(zu)(zu)織學習了(le)(le)《趙克(ke)志在(zai)省(sheng)委(wei)的(de)群眾路(lu)線活(huo)動領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)第七(qi)次會議上的(de)講(jiang)話(hua)》、《省(sheng)委(wei)辦(ban)公(gong)廳關于結合實(shi)際有針對(dui)性地認真(zhen)查擺“四(si)風(feng)”突出表現的(de)通知》、《省(sheng)委(wei)第十五督導(dao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長魏(wei)永柱在(zai)“學習教(jiao)育(yu)聽(ting)取意見”環節交流座談會上的(de)講(jiang)話(hua)》、貴州日報十論“十破十立”專論等(deng)學習內容。學習中，肖師宇作了(le)(le)《聚(ju)焦“四(si)風(feng)” 強化學習  促進(jin)整改》專題發言。

他在發言中指出(chu)，要(yao)按照中央把學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育貫徹活動(dong)始(shi)終的(de)要(yao)求，做到(dao)思想上(shang)(shang)真(zhen)自(zi)覺，要(yao)求上(shang)(shang)真(zhen)嚴格，決不走過場(chang)、圖形式(shi)。特別要(yao)原原本(ben)本(ben)研讀(du)必讀(du)書目(mu)，做到(dao)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)、真(zhen)懂、真(zhen)信、真(zhen)用。因此(ci)，我們必須聚焦“四風(feng)”，強化學(xue)(xue)(xue)習(xi)，為促進突出(chu)問(wen)題(ti)整改提供思想保證。一是學(xue)(xue)(xue)習(xi)要(yao)持(chi)之有恒(heng)，貴在自(zi)覺；二是學(xue)(xue)(xue)習(xi)必須原原本(ben)本(ben)、必須精煉(lian)管用；三是學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)目(mu)在于運用，學(xue)(xue)(xue)用結合、知行合一是學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，更(geng)是基本(ben)要(yao)求。

廖長風在指導講話中充分肯定了分公司黨委這次集中學習方式。通報了省委第十五督導組在第一環節督導檢查中提出的普遍存在的問題，他要求黨員干部要站在貫徹落實黨的十八大奮斗目標、保持黨的先進性、鞏固黨的執政基礎、密切黨群關系的高度，進一步認識教育實踐活動的重大意義；要用黨章、黨的紀律、先進人物事跡、群眾的期盼，認真對標“照鏡子”，增強學習教育的認識；要用活動成果檢驗年度生產經營目標指標是否完成，是否確保了安全生產，改革發展思路是否清晰。他希望分公司借本次活動之力破解工作難題，把黨員干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為工作動力，推進分公司教育實踐活動和生產經營各項工作。